La presente bibliografía Web corresponde a una actividad de consulta que buscaba ubicar elementos importantes en “la reflexión sobre la relevancia de incorporar MTIC en educación y las posibilidades que ofrecen a los procesos de formación de los estudiantes”[1] -teniendo presente la mención argumentativa de autores como Vigotsky, Freire y Piaget, entre otros-, vistos durante el proceso de formación correspondiente al Diplomado para Formadores CPE en Incorporación de TIC en Procesos Educativos de la Universidad Autónoma de Bucaramanga – UNAB.
- ARTÍCULO No.1: Acceso Democrático, Uso Compartido y Apropiación Cultural de las TIC
- ARTÍCULO No.2: Plataformas de aprendizaje: ¿herramientas técnicas o psicológicas?
- ARTÍCULO No.3: Innovación y desarrollo en la enseñanza de la Educación Tecnológica: Escenarios para una nueva cultura docente
- ARTÍCULO No.4: Medios de Comunicación y Escuela
- ARTÍCULO No.5: La Metacognición y la Educación Apoyada por Tecnologías de Información y Comunicación
[1] Claudia Milena García Castillo, Coordinadora Diplomado para Formadores CPE en Incorporación de TIC en Procesos Educativos, Coordinadora Temática Computadores para Educar Región Nororiente.
